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国旗下讲话

家校合力树劳动新风

来源: 作者:高一6班 发布时间:2020年11月16日 点击数: [添加收藏]


期中前,高一同学学习了《芣苢》和《插秧歌》两首诗。诗人对劳动人民的歌颂,强调了劳动的重要性。自古以来,热爱劳动都是我国的民族魂之一。正是一双双勤劳的双手,使巍巍中华在历史长河中屹立不倒。

今年3月,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出“培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神”。这为积极开展新时代劳动教育、大力培养新时代劳动精神指明了方向,也给我们高中生提供了劳动指南。

在全国教育大会上,习近平总书记的重要讲话特别强调了劳动教育在立德树人、全面育人的重要地位和作用,把劳动教育重新回归教育方针,意义重大,深远影响。建议国家抓紧制定出台加强劳动教育的政策措施。

一是增强制度刚性。把劳动技术教育纳入必修课,与教育教学改革、课程改革,特别是中高考改革、学生综合素质评价等制度相衔接。

二是完善标准化体系。如课程设置、教材配置,特别是研究制定基地建设、队伍建设、人员编制、经费保障等方面的标准化建设。

三是支持体制机制创新。应该围绕激发活力,建立和完善成本分担机制,充分调动社会力量参与其中,充分借鉴引进社会化运营模式,解决好劳动技术教育基地建设和运营服务资金来实现多样化的问题,这是欠发达地区的现实选择。


四是搭建共享平台。劳动技术教育课程开发建设是庞大的体系,越是基层开发建设能力越不足。

五是深入推进人才培养模式改革。劳动教育是贯穿人的一生的教育,是面向全体学生的教育,是落实立德树人根本任务的重要内容。

《意见》明确提出学校要切实承担劳动教育的重要责任。学生在学校时每天分组安排值日、打扫教室卫生,擦黑板,打扫教师讲台是劳动。开展志愿者服务,到附近的社区,养老院开展志愿者服务,为社区卫生助力护航,照顾孤寡老人是劳动。

劳动可以造就一个人,不爱劳动很难成人。上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手创造财富。在个人劳动方面,我们作为学生也要尽自己的一份力,不可以整天坐享其成,只读死书。以我个人为例,我常常在作业完成之后帮助父母叠衣服、扫地、清理垃圾。尽管不会做菜,但我也会把菜洗好、切好,方便父母烹饪。同时,我也尊重每一个劳动者,无论他们是科学家还是清洁工,白领或是农民,每个靠双手劳动的人都值得尊敬。

  在此,我们呼吁同学们做好以下几点:

1.做好自己的劳动任务,如学校的值日等;

2.在闲暇时间。可以帮助父母做一些力所能及的事情,不要衣来伸手饭来张口,被父母使唤一点点就抱怨连连;

3.在能力范围内,可以帮助同学解决劳动任务,互帮互助,培养良好的同学情谊;

4.成为老师的左右手,发展良好的师生关系

5.明白职业不分贵贱,任何职业都值得被尊敬

相信只要大家愿意去做,总会明白劳动的可贵与充实,获得许多快乐,实现个人的人生价值。

今年肆虐的疫情,更向我们提醒了劳动的重要性。在今年“五一”国际劳动节来临之际,习近平总书记给郑州圆方集团全体职工发去回信。总书记指出,伟大出自平凡,英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情,千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献,汇聚起了战胜疫情的强大力量。希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲,弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事,用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。

  后浪们,我们要铭记总书记教诲,在学习生活中践行锲而不舍、勇挑重担的劳动精神。高尔基曾言:“当劳动是种快乐时,生活是美的”,我们唯有投身劳动,享受劳动,才能充分实现个人价值,为所处的社会贡献出自己的一份力。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大,让我们行动起来,热爱劳动,用每一滴汗水成就有理想、有本领、有担当的新时代附中人。


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